指名首選你的權利從哪裡來？賺到買到
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內容簡介: 名人推薦《你的權利從哪裡來？》呈現了有關我們基本權利來源的大膽、原創而富創造力的新理論。本書證明德蕭維奇不僅是大師級的法律教學者，同時也是敏銳而令人折服的權利理論家。這部創新的作品勢必會成為法哲學經典、大學學生的必讀書籍。──亨利．路易斯．蓋茲（Henry Louis Gates, Jr.），哈佛大學非洲與非美裔研究中心主任，杜博伊斯研究所（W. E. B. Du Bois Institute）所長
《你的權利從哪裡來？》是個原創、吸引人且發人深省的權利理論。它為政治理論課程增添了重要的新內容。德蕭維奇的思考成果不僅使人更深入地瞭解權利，也再次確認了權利在民主政治中的核心地位。──謝爾登．哈克尼（Sheldon Hackney），賓州大學歷史系教授，前賓州大學校長，前國家人文獎學金基金會主席許多思想家試圖解釋為什麼我們擁有權利與為什麼有些權利應凌駕於民主決策之上，但這些嘗試都失敗了。永不吝於接受挑戰的德蕭維奇此時挺身而出。他令人折服的論證足以使他在努力重視人性尊嚴的萬神殿中贏得一席之地。──瑪麗．安．葛藍登（Mary Ann Glendon），《談權利》（Rights Talk）與《創造新世界：伊蓮娜．羅斯福與世界人權宣言》（A World Made New: Eleanor Roosevelt and The Universal Declaration of Human Rights）作者我們權博客來網路書店利的來源為何？在《你的權利從哪裡來？》中，法學巨擘德蕭維奇提出全新而令人信服的答案，以解決法哲學與道德哲學中持續已久的難題：我們的權利來自何處？所謂的「自然法」是否真的存在於憲法與法律條文之外？如果是，我們如何知道自然法說了什麼？為什麼權利會隨時空不同而變？另一方面，如果權利不過是人類法律的產物，為什麼我們允許權利凌駕於人民意志之上？少數人的「權利」竟可勝過多數人的偏好，其論證的基礎何在？在本書中，德蕭維奇主張權利並非來自上帝、自然、邏輯，或是光只來自法律。權利產生自人類對不義的經驗。正義是個捉摸不定的概念，難以定義，而且各種詮釋彼此衝突；不義則正好相反，它是立即的、直覺的、具有廣泛共識的，並且是具體的。《你的權利從哪裡來？》是第博客來書店一個不以完全正義理論為起點的權利理論，它從反面入手：由下而上、從試誤中以及從集體的不義經驗出發。人類的權利源自人類的惡行。作者簡介博客來網路書局亞倫．德蕭維奇（Alan Dershowitz）博客來美國最知名的法學家。除了在許多備受矚目的案件中擔任辯護律師外，德蕭維奇也是專欄作家、演說家、書評家與暢銷書作家，知名度遍及世界，被譽為「二十一世紀的克萊倫斯．丹諾」、「當代最偉大的人權律師」。德蕭維奇曾任《耶魯法學論叢》（Yale Law Journal）主編，一九六二年自耶魯法學院畢業。二十八歲時即成為哈佛法學院教授，是這所名校有史以來最年輕的教授。一九八一年，美國刑事辯護律師協會頒獎給他，推崇他「作為學者對於個人自由與人權的卓越貢獻」。德蕭維奇目前仍任教於哈佛法學院。德蕭維奇的著作包括《德蕭維奇法庭回憶錄》（The Best Defense）、《大法官的偏見》（Supreme Injustice: How the High Court Hijacked Election 2000）、《性的麥卡錫主義》（Sexual McCarthyism）、《合理的懷疑》（Reasonable Doubts: The Criminal Justice System and the O.J. Simpson Case）、《厚顏無恥》（Chutzpah）、《顛覆命運》（Reversal of Fortune）、《法律的創世紀》（The Genesis of Justice）以及《虐待的藉口》（The Abuse Excuse）。
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- 作者： 亞倫．德蕭維奇 新功能介紹
- 原文作者：Alan Dershowitz
- 出版社：商周出版 新功能介紹
- 出版日期：2007/03/08
- 語言：繁體中文
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內容來自YAHOO新聞
嘉義英語共學營 偏鄉童快樂學英文
（中央社記者黃國芳嘉義縣3日電）嘉義縣今年起在海區偏鄉東石等地區，試辦週三英語共學營課程，邀請專業中外籍老師授課，並提供車輛接送跨校上課，讓偏鄉弱勢學童也能有更好英語師資、教材，快樂學英文。
嘉義縣教育處今天表示，偏鄉學童因家庭經濟弱勢，根本沒有能力參加校外語文補習，城鄉差距愈拉愈大；英語是提升下一代競爭力不可或缺的重點教育，縣府採跨校聯盟試辦週三英語共學課程，彌補學童英語能力。
教育處指出，在東石國小參加英語共學課程的80位學生，分別來自東石國小、東石國小型厝分校及塭港國小，每週三下午留在學校上英語課。
東石國小英語共學課程開設低年級入門班、中高年級初級班、中級班、高級班4個班別，由教育處聘請朴子地區的英語師資授課，教材生動活潑，互動性強，學童學習意願高。
教育處說，有學童一開始上全英語教學時，一句話也聽不懂，現在已經慢慢聽得懂；另有學童認為，因經濟問題，沒辦法補習英語，現在學校增加英語課程，對英文能力幫助很大。1050603
新聞來源https://tw.news.yahoo.com/嘉義英語共學營-偏鄉童快樂學英文-013315016.html
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